東華大學科教中心

現代新聞、科學知識在互動社群間流轉，社群媒體使用者的行為出現若干現象：資訊破碎、閱讀時間短、過濾氣泡、瘋傳、標題優先於內容、太即時等。大量快速方便的資訊來源，像座量產的內容農產，泛科學將科學以較為簡單、生活化、活潑的方式為大眾傳播正確、有料的科普知識。使媒體、公眾關心、了解在地的科學議題。

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