大四學生總結課程成績 在C+以下（不含）需接受輔導，輔導的檢核機制如下。

1.系級檢核機制：

本系學生於每學年上學期接受測驗會考評量（總結評量項目之一），未來評量後擬將採取三種系級學習補救措施：

1. 知會相關課程老師或導師，給予個別輔助。
2. 系上舉辦該類增能研習、講座來補足缺乏的能力。
3. 建議學生加修增能課程或增加線上模擬練習的訓練。

2.校級檢核機制：
如系級學習輔導無法協助輔導個案學生，再求助校級學習輔導資源對個案的協助。

1. 期初教務處提供學習成效不佳學生名單。
2. 通知授課教師登錄期中預警系統。
3. 請學系提供成效輔導評估。

3.檢核機制與系的目標、能力與課程的關係架構，如下圖。
每一學年可根據評量表現的分析報表，瞭解是否需要調整本系教育目標、核心能力與學系課程。

圖. 學習總結評量與學系教育目標、核心能力與課程的關係架構