Prerequisites: Probability Theory, Statistics, Linear Algebra, Regression Analysis
幾件事:
1 1222 星期四,每組最後一個代表要線上講解一題第6到8章紅色圈選的題目 , email告知選題
2 期末考 於 2023 0103 星期二 13點~14點半 考
3 期末報告 於 期末考周後, 2023 0111(三)
13:30~16:00 在 系會議室 舉行
每組報告時間 30 (25, 3人組)分鐘 加減 3 (2, 3人組)分鐘算準時
(換組報告準備時間 約 5分鐘)
各組每個人都要報告至少5分鐘
計時鬧鐘設定: 5分鐘/每人
27分鐘,30分鐘,33分鐘/每組
( 23分鐘,25分鐘,27分鐘/3人組)
報告評分方式:presentation style, understanding, team work, and time
control. Each with 25%.
3-1 有關期末報告:
12/15(四)上課時間Yes會用10分鐘稍微講一下各組報告內容幫助各組理解內容以利投影片的製作,歡迎各組錄音~~
期末報告前,各組需要Yes幫看過投影片。所以,請在12/27上課
前完成投影片初稿,12/27上課時間Yes看各組投影片並給修改意見
12/27, 28
兩天各組依照建議修改投影片,於12/29上課時間和Yes確定是否需要進一步修改。 希望可以在期末考周前,2022年底前
12/31 完成投影片確定板
(12/29, 30, 31
若覺得需要和Yes再度確認投影片的,可以約線上meeting
https://meet.google.com/nbk-rdum-wht )
3-2 期末考周結束的週末,各組好好練習講喔,每頁投影間的銜接做好,整體就會不錯;要練習時間的掌控,還 有,每個人講的要順順的,別各講各的。。。。
若覺得需要和Yes再度確認投影片的,可以約線上
meeting ,時間視該組組員方便時,連結如下
https://meet.google.com/nbk-rdum-wht
3-3
期末報告,不需要和 Yes練習講喔,只要和Yes確定內容的理解以及投影片的專業清楚度,剩下的,就是,各組自行練
習講囉,多練習幾次,組員間互相給意 見,讓整個報告有整體感,流暢,有趣。。。。真正報告時,讓Yes驚豔一下喔
4 報告結束,16:00左右會有些點心送來呦,請大家都留下來一起吃吃 聊聊。。歡慶寒假的到來。。哈哈。。
1208 前請選定期末報告主題囉~~~ 採先選先贏(以 email時間計)制。。。。
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嗨,同學們,天天快樂! 學 期只有17周上課時間,學校行事曆18周的彈性補課 我們 就
即 日 起,星期二的課 都 13 點 整 開始上課 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1208 每組要
有個代表上台講解作 業題目一題.
開放選題目囉, 所有勾的以紅 色標記、第 13, 4, 5, 和 14 章的題目,都可以選,
希望 每章 都有題目被選喔!!~~~採先選先贏制
同 組 1 個人上台的: 每人8分鐘 (加或減 1 分鐘 都算時間控制滿分)
同 組 2 個人上台的: 每人 7 分鐘 (加或減 1 分鐘 都算時間控制滿分)
評 分方向:時間控制,板書口條清楚,講解正確,看聽眾音量足有自信掌握全場。。。。(各佔25%)
評 分者 規則:1 不評自己組的分數
2 所給分數不得相同
3 不具名,依 講解的 題 號 給分
違者 該日該組 分數以 零 分 計算
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期 末 報告 各組報告時間 TBA 分鐘
評分方式:presentation style, understanding, team work, and time control. Each with 25%.
The class notes will be available in text, pdf or postscript format unless specified otherwise. Transparences: Introduction part 1 Introduction part 2 A sample for you to start learning R: R program EX. 1 (table1, table1data) R code for Chapter 2
也順便練習用LaTex做投影片 吧,範例:Example LaTex for transparences
Example LaTex output
Date |
Problems
(課 堂討論請挑選 紅 色 標
記的題目) |
Reading
Assignment / Handout |
0929 |
Chapters 1 and 2 | |
1011 |
Chapter 2 # 4, 6, 7, 12, 14, 15, 16(已被選), 18(已被選), 22(已被選), 23, 37 (a, b)(已被選), 38, 39(已被選), 45 | R code for Chapter 2 |
1013 |
1027 每組要有個代表上台講解作業題目一題. 選題目囉, 以紅色標記第2章的題目,都可以 選~~~採先選先 贏制 |
|
1018 |
Chapter 13 # 14, 17, 20, 21(已被 選) | Chapters 3: 3.1~3.3, 3.5 / Handout for EMS calculatin c.f. 13.5 of textbook |
1025 |
Chapter 3 # 3, 7 (a, b, c, use SNK test for c ), 10(已被選) (a, b, use SNK test for b ), 11 ((已被選)a, b, also use SNK test for b ), 14(a), 22 (a, b, also use SNK test for b)(已被選), 22 (d, e), 24 (已被選) (a, b, use SNK test for b ), 27(已被選) (a, c) | Chapter 3: 3.1 ~3.3, 3.5 and Chapter 5: 5.1~ R code for SNK test (thanks to 王子軒) |
1027 |
1117 每組要有個代表上台講解作業題目一題. 選題目囉, 以紅色標記第 13, 3 章的題目,都可以選~~~採先選先 贏制 |
|
1115 |
Chapter 5 # 1 , 2,
3 (a, c, d), 4 (a, c), 5, 6 (a, b) Chapter 4 # 1 , 2, 3, 10 (a, b, use SNK test for b), 13 (a, b, d, SHK for d), 22(已被選), 23(已 被 選), 29 |
Chapter 4: 4.1 ~4.2 R code for Vascular Graft
example R code for Latin square |
1117 |
Chapter 14 # 5(已被 選) , 7(已被 選), 9, 10 | Chapter 14: 14.1 ~14.3 R code for Ch.14 nested designs w/
Purity and Gun-loading examples purity data Handout for Gun Loading example |
1117 |
1208 每組要有個代表上台講解作業題目一題. 開放選題目囉, 所有勾的以紅 色標記、第 13, 4, 5, 14 章的題目,都可以選, 希望每章題目都有組報告!!~~~採先選先贏制 |
|
1201 |
Chapter 6 #1, 2 (a, b)(已被 選), 15 (a, b, e, f), 17, 25 (a) | Chapter 6: 6.1 ~6.5 |
1206 |
Chapter 7 # 2, 3, 7(已被 選), 8, 9, 21, 24, 25 | Chapter 7 |
1212 |
Chapter 8 # 10 (a, e)(已被選), 12(已被選), 14, 22, 30 (a, b, c), 51(a) | Chapter 8: 8.1 ~8.7 |
1222 |
1222 每組要有個代表上台講解作業題目一題. 開放選題目囉, 第6,7,8章的,以紅 色標記的題目,都可以選~~~採先選先贏制 |
9. 13.6~13.7: Approximate F tests and topics on estimating variance components (P. 592~600) 李世勛組 已選, 2022年12月1日 上午9:18 收 到email
10. 14.4, 14.5.1~14.5.2: Split-plot, Split-Split-plot designs (P. 621~635)
11. 3.3.4, 15.2~15.3 : Unbalanced data in a factorial design and analysis of covariance (P. 79, P. 652~676)
Homework /in class discussion (20%) Final part1: group presentation (40%) Final part 2: in class exam (40%)
參考書目:Last modified:
20220920
yltseng@gms.ndhu.edu.tw