性別平等教育法上路五年，教育部規劃在民國一百學年的國中小九年一貫課程綱要中，把「同志議題」列為性別平等教育的重大議題，並且融入七大學習領域教科書中進行教學活動。

一百學年 列為性平教育重大議題

民間同志團體、性別教育學者近日陸續質疑國內同志議題等各類性別教育嚴重不足，教育部昨日重申保障性別人權、消除歧視偏見的教育目的。

教育部指出，已於九十七年度出版「認識同志」教育資源手冊；並陸續委託東華大學編製「我們可以這樣教性別」（國小階段），及委託高雄師範大學編製「性別好好教」（國中階段）性別平等教學示例，以專章論述同志教育、多元情慾及性別人權。

不過，參與編撰「認識同志」手冊的彰師大副校長郭麗安表示，目前在教學現場上還是遇到許多困難，許多第一線的老師會反映，用開放的態度和學生談同志教育，可能會遇到較陽剛青少年的不以為然，要花很多力氣建立學生對娘娘腔、陰柔特質男生的尊重，有的老師乾脆多一事不如少一事，簡單帶過。

郭麗安認為，目前正式的教材中，只告訴學生尊重不同的性傾向。他贊成一百學年度放入課綱，不再是把同志議題夾帶在人際關係的課綱中，但也擔心宗教團體抗議，建議用性別教育比較容易。