論國民小學的校舍建築之『監工』 蘇國榮
一、 前言
公共工程品質低劣，施工單位『偷工減料』，監工人員伸手要『紅包』，業務單位預算大『灌水』，總務單位是大『肥缺』，凡此種種，在各大媒體均有所聽聞，尤其是『重大工程』更是風風雨雨，難道我中華民國的公務人員就沒有兢兢業業苦幹實幹的嗎？不。這種人多的是，只是極少數的『害群之馬』影響了多數人，且『正常』的不是『新聞』，因此，對極少數的『敗類』媒體即加予宣染，對兢兢業業苦幹實幹的卻隻字未提，使大家『積非成是』，以為公務人員都要『伸手』，實在是天大的『不公平』，特別是負責『國小總務』工作的同仁，除要肩負辛苦的教職之外，尚需苦學其欠缺的土木建築知識，來擔此人人棄之為恐不及的『苦差事』，盡心盡力，不眠不休，無人慰勉，一有少許缺失，還得飽嘗流言之苦，甚至有些校長寧可讓校舍破舊不堪，唯恐些許『差錯』損及『退休金』而不願爭取改建修繕之經費，教師學子日日在危樓中過著『膽顫心驚』的日子，只有歎『奈何』之苦了。
過去，台北市的各國小校舍興建(含新建與增建或改建)工程均為新建工程處設計發包與驗收，然後再移轉各校使用，但是，自民國六十八年起學校建築各項工程由新建工程處移轉教育局，教育局則責成各校自行設計發包(
現在，台灣省各縣市也由學校自辦了 )，筆者恭逢其時，就在那時接掌國小總務工作，也正好有教室興建要『發包』，雖僅上任第二天，即遇教室興建工程發包，說真的，什麼叫『發包』都不知道，甭說能否看懂『設計圖』了，於是趕緊『惡補』營繕工程相關法令，而順利發包，接著找當建築師的朋友『惡補』有關設計圖的認識、施工法等，深怕一不小心把工程弄垮了，說真的，『監看』工程進行時，任何不當處，只找我『看得懂的』地方說，例如鋼筋的規格與數量，水泥的比例等(
我最先惡補這部份的設計圖 )，『看不懂的』地方絕對不說，以免『穿梆』，因此，當我『說出兩次不當處』時，工人就以『這是內行的』『不能騙的』相走告，就這樣一步一步走了七八年，也獲得無價的經驗，在最近才未被一『沒良心的建商』騙去，否則花了大筆鈔票，購回一座『危屋』，怎能住得安心？
(因建築工人施工錯誤導致『柱位偏移』，建商未發覺，告知又敷衍僅將『柱子』的『鋼筋鋸掉』另置正確位置灌注水泥，而成一枝『沒有根』的柱子，嚴格說，那『不是柱子』，而是一根『支撐』，一點力都沒有，怎不危險？能住嗎？)
一般工程來說，『設計監造』大都是同一單位或同一人，尤其是業主無是項專業人才時，更不得不全權委託建築師設計並監造，因為建築師是專業人員，工程由他設計，如何施工？建材品質與規格，他最清楚，若業主本身有是項專業人才，為期工程品質之品管優良，當然由本單位監工人員專司負責，尤其是工程單位，為保自身形象與信譽，更是責無旁貸了。
國民小學校舍工程應屬前者，因國小總務由教師兼，國小教師難有土木工程專業者，但是，當一件工程政府交由您來發包時，您可以因非專業而拒絕嗎？這工程又是您天天要接觸與使用的，您能不管嗎？職務是您兼的，有缺失您能脫身嗎？．．．．不。您沒辦法，所以，必需勇敢的迎接挑戰，盡最大的心力投入，必能做到心安理得。
一幢理想而精美的建築物，先有建築師的慎密思考與精細的設計，再由施工人員確實依設計圖說『按圖施工』，唯恐營造廠商為『貪圖厚利』而『偷工減料』，危及建物安全與工程品質，於是有『監工』之設置。因此，顧名思義，監工就是監督施工，伸言之，監工人員對於工程進行中所應注意的各種相關問題諸如施工法、建材規格與品質、施工技術、意外處理、施工程序、建築法令．．．等等都應瞭如指掌，對施工之設計圖更應詳細閱讀，尤應注意『大樣』( 註 1 )說明，對建物安全有相關者尤應予加倍小心，以免失誤而遺憾終身。對施工人員是否按圖施工，有無『有意的』或『無意的』錯誤發生，時時刻刻都要注意，別以為少一點鋼筋或省綁一點鐵絲沒多大關係，由於『地震』、『撞擊』、『風速』與本身之『呆重』(
註2)、加上傢俱的擺飾、人員與車輛的走動，都可影響建物的危險，怎能大意！
二、監工概說
(一)施工的含義：依照『設計圖說』( 註 3 )規定的程序建造建築物的過程稱為之為施工，一般都由監工人員與承造人(
營造廠商 )負責。
監工人員的任務：監工工作本為設計者的任務之一部份，在工程施工中督導承造人，使他確實依照設計者之意旨於指定期限內完成該建築物，同時為業主與承造人間技術上之公正人，以調解雙方之意見。
(二)監工人員應具備的基本知識：
1.監工人員對於設計與施工應有充分的專門知識，對設計圖說有相當理解能力，精熟和建築有關法令規章與辦理程序，對建材良寙有辨識能力。
2.監工人員應事前詳閱設計圖說與工程合約書，充分瞭解其內容，若發現不妥事項應即洽設計人員處理，以保建物安全與施工順暢，減少不必要之困擾。
3.注意天時地利或相關情況，如進口材料費時曠日，宜事前計算妥善或向貿易商調現，基礎工程雨天不易施工，大雨後無法採砂，鬧市白天不能運廢土等等，均宜事前防範、處理或預估，以確保工程進度。
4.常駐工地以督導承造從業人員，確實依照設計圖說認真施工，履行合約義務，提高工程品質，防範錯誤於未然。
5.堅守公正立場，嚴守職責，作為業主與承造人間橋樑與公證人。
三、監督要項：
(一)先期作業
1.安全區隔( 圍籬 )：施工區必需以圍籬與一般地完全隔離，僅以門為通道，並嚴格禁止非工作人員進入
(入內人員不論施工與否一律戴安全帽) ，以確保工地安全，且不因施工而危及師生。因為建物施工時，不僅有礙觀瞻，且因施工機具之操作，土方之開挖，建材之堆放，構材之按裝與廢棄物之處理，均易肇危險，或礙交通或妨衛生，應予區隔，又恐灰塵飛揚，應設垃圾導管或其他防止飛散之措施，高樓應設防止墜落物之措施(
建築技術規則第152,153條)，以確保學校師生安全。
2.基礎鑽探與土質試驗：所有建物於施工前最好先有地質鑽探測試( 每幢至少三處以上)，以瞭解該地之『承載力』(
註 4 )，以確保建物安全，尤以公共建築更不可稍有疏失。同時對土質作相當之瞭解與判斷，以免『流沙』( 註 5 )發生而未能及時處理，發生災害。若因土質承載力不足，則需『改良土質』
( 註 6)使達 CNS標準，以確保建物安全。
3.位置與標高：建物應位於所有權之土地範圍內，所以需事先查明『地籍圖』與『平面位置圖』，再依『配置圖』精確測量定位，並釘樁以油漆繪記於樁上(
最好先申請地政機關鑑界 )，以免產生越界建築之紛爭，且依地勢決定標高( 即建物地平線之高度，最好高於校外馬路至少五十公分以上，以防路邊雨水之流入校園 )，亦應標註於定樁上，以為施工標準。請注意：建物完成前與完成後因建物本身呆重影響會產生地平線之差異，即建成後之『下沉現象』，若未顧及此現象，則完成後相連兩幢教室因地平線不一而造成行走或搬運物品之不便，實為建築之一大敗筆。
4.安全樁：如有地下室建築，必需開挖土方，若附近已有建物，尤其是高樓，為免危及鄰近建物，以及本身挖土作業之安全，均應釘築安全樁，以鋼軌或松木打釘，再加板砌入或以鋼板樁直接釘入，以防崩塌。
5.整地：建築基地內如有障礙物，如電線桿、民房、灌溉溝渠、地下之水、電、瓦斯、電話或其他管線等雜物，應商請有關單位搬遷或清除，手續完備後始得興工。
6.放大樣：為使建物位置正確、平直，必需經常維持水平與垂直且不走樣，所以，在工地之各定點均需作水平測量，測定後即立『水平板』(
請注意，需經常檢查，是否因工人之坐、靠、擊、錘而變更 )，對於牆壁的『中心線』、『厚度』與『基礎寬度』需詳加標記，至於砌磚層數( 高度 )門窗之位置則畫記於『砌磚標桿』，以防遺漏。
7.挖土：不論是地下室的興築或地基之建造均需挖土，監工人員要督導其挖掘的正確位置與深度大小，如發現土質異樣(
與設計之承載力不符時 )，需即時洽設計人員作適當措施，如基礎加寬、加深等，或需土質改良。
8.填土：以質地好之土或卵石、碎石、砂礫等為材料填實，含有機物之土壤不得作填充材料。
9.放樣：地坪樓板於混凝土搗築後，在其面上依平面圖標示打線，定出內外牆的實際位置，並距『牆心線』一定距離打一『規準線』以為裝修時之標準(
一般為50cm) ，同時如為柱或牆之砌磚，砌至一定高度亦需打一基準線( 一般為100cm)，以為各相關施工之準繩。
10.相關法令的瞭解：審計法、機關營繕工程及購置變賣財物稽察條例、建築技術規則、國家賠償法
(二)施工中
1.鋼筋：鋼筋進駐工地時，請以木料或其他耐重物『墊高』，不得直接置於地面，如欲久放，需予『覆蓋』，以防『生銹』，應以『長筋』使用，以減少『接頭』，但無論如何接頭仍難避免，因此，盡量選在『應力』較小處為銜接點，樑與柱之鋼筋最好以『壓接』方式處理(
尤其樑柱交會處因鋼筋數量本已較多，若用搭接則多出一倍數[ 因搭接兩鋼筋搭接長度應不小於鋼筋直徑的30倍 ]，影響混凝土之搗築，產生因鋼筋過密混凝土無法填滿而形成空隙
)，一方面可節省因搭接所多用之鋼筋，同時增加混凝土灌注的空間，加強樑柱的應力，不論搭接或壓接，每根鋼筋接頭均應錯開，錯開距離應不小於鋼筋直徑的30倍並不得小於500mm，
避免於同一斷面接筋。紮筋時必需依放樣所繪柱子之位置豎紮柱子，依設計圖所示規格尺寸與數量紮綁，若因鋼筋過長而『豎立不穩』時，請『搭架』以使柱子位置不因傾斜而偏離，使建物安全受威脅。監工人員特別注意柱位之正確，鋼筋規格大小與數量。同時，對於各樑所用鋼筋成直角彎曲以插入柱子部份的鋼筋長度不得小於鋼筋直徑的30倍，而箍筋彎曲成鉤之平直部份亦不小於鋼筋直徑的5
倍，以確保施工品質之安全。
學校監工(總務)人員對工程施工中鋼筋配筋的規格與數量可能無法很清楚，因此，最好以隨機取樣，並置皮尺或鋼尺為比例，予以照相存證，例如，一公尺距離共置多少支鋼筋，相片中明白顯示，將之一除，就知每枝鋼筋間的距離，同時以皮尺或鋼尺的寬度或標示又可知鋼筋規格的大小，但是，照相時一定要標明所照者為何層何處，即設計圖第幾頁第幾圖，那一位置，以及照相時間，最好以墨筆標示，照入相內，查檢起來就方便多了。
2.模板：模板是形成鋼筋混凝土建物形狀與設計尺寸所不可缺的零件，同時與固定其位置或支撐的支架並存，過去國內業者大都以木板與木材製成，依使用需要而有各種不同尺寸，雖成本較低，但耗損過大，且近年木材缺乏，代之而起為鋼模，因鋼模製造工整，保水性佳，且拆模後混凝土表面光滑平整，提高其品質，廣受採用，若管理維護得當，可因多次使用而降低成本。一般鋼模以組合而成者，由於其加工精密，接縫緊密，大小面積組裝，誤差極小，表面平整，質量高。
監工人員特別注意兩塊模板間是否有『縫隙』，模板有無破損而形成『孔洞』，若有應即時補平，以防『漏漿』(註7 )，影響施工品質，重者形成『爆模』(註8 )而傾斜或倒塌，對於『支撐』之支架宜加前後左右之固定，以防混凝土『澆築』時所生『衝壓』與『荷重』(註
9)承載而『傾斜』，若為『柱與牆』，也應注意『側壓』。倘為木模，施工前應先將模板刷上水柏油或桐油，以使混凝土易予分離，可保工程品質，又可延長使用年限，一舉兩得。
3.配管：大家為了外形的美觀，把各種管道統統埋入牆壁與樓板中，所以，配管就成了一項重要的部份，因為，現在科技昌明，所需管線眾多且複雜，以水管就有雨水、廢水、冷水、熱水，電線則有照明、動力之不同，還有電腦、播音、訊號．．．等等，這些管線配置時都需極盡慎密，稍有不慎，則牆裂板破，重則塌陷崩倒，危及建物安全，因此，所有電線、電腦、電話與電訊所用之配管應一律『順向套接』且不得成九十度直角轉灣，如特殊需要，也得以曲角行之，若反向或直角轉灣時，則可能因穿線拉動時將線皮刮破而成短路，重則走火成災，這些管線必需置放於牆壁或樓板的中央，並予固定，否則水泥澆築時因衝擊震動而移動偏離，最後因水泥保護層太薄而生裂縫，甚而滲水、漏水，危及安全。
4.鷹架：通常在施工中，為了工作人員的通行與材料的運送所暫時搭建的通道，過去我們以竹材綁紮而成以利施工之進行，工程完工之後即行拆除，常為異邦人士所稱奇，少許鐵絲，輕輕一鉤，一枝小棒一轉，即把諾大竹竿綁緊，且廣大平面，僅交叉兩對角線就固定。但是，因材料反覆運用且久經時日而陳舊腐朽或折斷，『架板』滑動或破損，『斜撐』不健全而搖晃或傾斜，致生安全上之危險，監工人員宜嚴加檢視，以策工地安全，部份工人將鷹架綁紮或釘於建物的門、窗或橖子以替代斜撐，嚴重影響建物安全與美觀，甚而損及建物，應嚴加督促禁止，近年已發展由鋼管取代竹竿，以扣件替代捆綁的鐵絲，因此，它由直的鋼管、立柱底座、直角扣件、旋轉扣件、對接扣件等五部份組成，注意確保這些扣件的節點不變形，以策鷹架之安全，同時在鷹架兩端及中間若干距離應設斜撐(
『剪力撐』)(註10)，使鷹架穩定。
5.混凝土：一般混凝土由水泥、卵(碎)石、砂與水配製而成，視建物之需要，調整其配製之比例以達所需強度，如1:3:6或2500磅為地基，1:2:4或3000磅為樓板所需，然而，如何能確知廠商所用混凝土適合或達應有之標準呢？若各種配料均如比例施工，仍然尚有影響混凝土強度的因素，列舉如下：
(1) 運送時間：混凝土攪拌站與工地的距離遠近，直接關係完成攪拌之混凝土送達工地的時間，所以，攪拌站不應距離太遠，且運送過程中，鼓筒應低速轉動，以防止混凝土之離析，若因無法克服之困難而距離太遠，則以盛裝乾料運送，在抵達工地前十分鐘之路程時開始加水攪拌。不論如何運送都得保持混凝土的勻質性不被破壞，坍落度不受影響，且在混凝土初凝前完成。
(2) 澆築：混凝土澆築最重要的功用在於保持結構或構件的形狀、位置、尺寸之準確性，並達良好之密實以保證設計強度。因此，需注振實，即以振動器振動，使拌合料結構密實。如為整體式多層鋼筋混凝土建築結構(
包括基礎柱牆樑樓板等 )，澆築前應先行仔細查檢模板與鋼筋和水電配管、規格、位置無誤後，需清除模板殘留之『土粉』、『木屑』，置妥鋼筋之『水泥墊塊』，支撐系統牢固等，分層澆築，澆層之『厚度』宜先以『白膠布』綁於『柱筋』以為視別，上層混凝土應在下層混凝土凝結前完成澆築，以確保其密合。
如為『筏式基礎』(註11)施工，應先作『墊層』，然後再作板與樑之澆築。若為『箱形基礎』(註12)，則以底板、內、外牆而頂板之序澆築；柱與樑部份則宜於澆築前將基座交縫處之混凝土先予鑿毛，且以清水沖淨，不得殘留任何雜物，且於架筋與模板完成後澆築前先澆5--10
公分之砂漿水泥，以防底部失漿；樓板的澆築應在柱或牆之混凝土沉實後再行澆築，否則其相接處將因下沉而成空縫，產生裂縫影響結構，礙及建物安全，頂樓蓋亦同。
(3) 養護：混凝土澆築完成後，如未獲適當的養護，則因水化過程進行之不夠充分而影響其強度，為使強度達理想而實予養護。養護方法詳述如下：
A.覆蓋澆水養護：在澆築完成待凝結後，表層覆蓋以保水廉價材料，並予連續澆水，以使水泥顆粒溶解與化學反應以達結晶所需水分得以充分，直達混凝土達一定強度為止。澆築初期的兩三天內應加強養護，七天之後可逐漸放寬，達70%
後可停止養護。
B.噴塗薄膜養護：對特大面積之澆築面及難以覆蓋之工程，可於澆築完成後之混凝土面噴塗一層難透水之薄膜，以阻水分之蒸散，經一定時間該薄膜可自行剝落。
6.砌磚：校舍建築中，砌磚體大多用於教室隔間或圍籬牆面，它是磚塊與水泥砂漿組砌而成，其質量的好壞主要反應於砌體之強度與外觀是否平順、整齊、美觀，這強度與外觀取決於使用的材料與施工技術。
(1)材料：
A.磚材：砌磚前將磚之四週澆水使濕潤，檢查時將磚打斷，觀看斷面吸水深度不少於10mm為宜。基礎或承重部份之砌磚應使用吸水率低、強度高之磚材。
B.砂漿：一般水泥砂漿是用中砂(砂粒小於5mm 以下)，使用前應過篩，除去雜質，攪拌均勻。
(2)施工技術：
A.砌體應相互搭砌，絕不准出現通縫，以加強砌體之整體性。
B.灰縫飽滿，確保磚底平實受力均勻並增強黏結力，水平灰縫的厚度以8-12mm為度。
C.留槎：因施工需要間斷，事後再行銜接謂『留槎』，留槎應砌『斜槎』，其斜槎長度應不小於其高度，至少不超過砌體高度之三分之二，若因環境限制而留直槎，應砌陽槎，且加『拉結筋』，以增防震效果。
D.磚塊安裝：安裝前應於基礎或板面彈出『中心軸線』與『邊線』，然後鋪二至三公分砂漿，自牆角開始，先依皮數桿砌若干皮磚，稱為『盤角』，以作掛線的根據，依盤角磚逐皮掛線砌築，則可使牆面平整灰縫一致了，砌築時一定要錯縫搭砌，倘需鑲磚時亦應分散佈置，以保牆體的整體性。
7.粉光：粉光前需將牆或天花板因澆築混凝土時所殘留之附著物、固定模板之鐵絲清除，再以清水清洗乾淨，補平凹陷部份，彈出平直粉刷標準線，而後打底，然後正式粉光，特別注意稜角要方正，表面要平整，不能有刀痕或毛頭。
8.防水：屋頂地下室邊牆與地板最常出現滲漏現象，也最為人所垢病，又最易看出破綻，因此，應格外注意，如果結構上沒問題(
若因結構有問題而生裂痕，任何防水工程均無效) ，可用下列房水施工方法( 目前最普遍採用)：
(1) 防水水泥砂漿粉刷：一般用於牆面( 風頭壁 )，即以1:2 水泥砂漿拌入防水劑施工，至少刷二度，每度厚7mm
，且第二度之粉刷應於第一度粉刷未乾透前即施工。如為屋頂則需四度粉刷。
(2) 瀝青油毛氈防水：這是傳統而造價低廉的施工法，施工時，先清除屋面雜物整平，塗上煮熱的瀝青或柏油，鋪上油毛氈，並用棕刷於油毛氈上用力刷除留存於熱瀝青之氣泡(
有如裱畫時用乾刷刷除空氣一般) ，再於油毛氈上塗抹熱瀝青或柏油，再鋪上油毛氈，再於油毛氈上塗抹熱瀝青或柏油，油毛氈的鋪貼應搭接且錯縫，即每層鋪貼時均需搭接，而第二層鋪貼時應錯開底層之接縫處，以防接縫重疊而生漏水現象，同時，熱瀝青或柏油塗抹時要平整均勻，不能有所遺漏未塗者。當油毛氈鋪貼完成後應即作保護措施，即將篩選過3-5mm
粒徑之無稜圓形小豆石撒於其上，使之為熱瀝青所膠黏，它因可減日光輻射對油毛氈防水層之影響，降低輻射熱，延緩瀝青老化速度，也可防止雨水沖刷，延長油毛氈使用壽命，如屋頂為供人活動時，則以澆築混凝土作保護為佳。
(3) 塗膜防水：利用各種無定形液態高分子合成材料，在屋面防水基礎上塗刷一定厚度，於常溫中交聯固化形成橡膠狀的彈性塗膜防水層，以達防水要求，其主要材料為瀝青基防水塗料，有溶劑型與水乳型兩類，另有合成樹脂防水塗料與化工副產品生產之防水塗料。
瀝青基防水塗料價廉，合成樹脂防水塗料耐裂抗拉均強，為人所喜愛，這些防水塗料施工有滿塗直接成膜與兩塗一佈( 或三塗兩佈) 兩種，施工前均應潔淨且平整屋面，不得有雜質或積水現象，若有溝、牆根、角、邊與管道通過節點過渡部位，應先做防水附加層，然後再全面施工。
9.隔熱：頂樓屋頂受日曬而形成室內高溫難受，而有隔熱之設計，目前有空心磚、五腳磚、保麗龍隔熱磚、泡沫混凝土．．．等施工方式，其中以保麗龍隔熱磚效果較佳。
10.勘驗(註13)：依建築法規定公共建築一定需要經勘驗合格者方得施工，以確保建物安全，茲將勘驗項目與時機略述於後：
(1) 基礎查驗：包括建物位置、防空避難設備、基礎尺度、配筋與挖基安全措施，於建物放樣之後查驗位置，開挖之後灌漿之前查防空避難設備、基礎尺度、配筋與挖基安全措施。
(2) 配筋查驗：包括各層樓板、牆板、樑及柱和屋頂之配筋，於各層鋼筋配筋完成且在混凝土澆築之前查驗。
承造廠商於施工完成即請監造人進行初驗，合格後報請主管機關勘驗，合格者方准繼續施工。
(三)竣工
承造廠商於工程接近尾聲時即行提出『完工報告』，經監造人查驗與業主核定後提出初驗申請，由經辦人員、設計人、監造人、承造人會同辦理，對於各項規格應詳加查驗，缺點亦請逐項記錄並限期改進，待改進完成經查驗合格後始准呈報複驗。
複驗工作需上級主管機關及審計機關派員前來執行，如金額較小之工程，由本機關執行時，應由較高級單位及會計人員共同執行，同時應會同設計人監造人與承造廠商一同進行，所查驗項目一一記錄，以備查考，若發現尚有缺點瑕疵，亦逐項記錄，且限期改進，待改進完成經查驗合格後再行第二次複驗，直至完全合格為止。
若因施工之偏差造成無法修正改良時，倘未波及建物結構安全者，得以『扣工程款』結案，若無法改正部份危及建物結構安全或顯有安全顧慮者，應拆除重建或依法追訴，以免危及師生安全。
至於施工時可能因計算、測量或其他原因而導致偏差，在不影響工程結構安全情況下，建物竣工之尺寸長度與設計圖允許2%以下之誤差，但總長不得超過10公分，樓層面積在3%以下，總面積不得超過 3平方公尺，建築線、指定牆面線不得超過 5公分。
四、感想與建言
孟子曰：『．．．天將降大任於是人也，先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身．．．』(孟子告子篇下)，胡適之告訴我們說：『要怎樣收穫，先怎麼樣栽』？西諺也說：『天下沒有白吃的午餐』。古今中外通古不變的真理，『沒有付出，那來的收穫』？
八年的總務，每隔一年接辦一樁新建校舍工程，首次二樓三間(3
教室)，其餘分別為四間三樓(12教室另加4地下室、8樓梯、3廁所)、四間四樓(16 教室另加 4地下室、5樓梯、1廚房與4廁所)、五間四樓(20 教室另加5地下室、8樓梯與4廁所)，除首次數量少於半年完工外，其餘每次均跨年完成，且接連未斷，似乎辦熟了愛不釋手，然個中滋味，有如寒冬飲水，點滴在心頭。
為了對工程的瞭解，雖為酷暑炎夏，也頂著大太陽到『台大土木研究所』參加『鋼筋混凝土強力設計』研習，同時於工作進行期間，不斷的向建築師與現場工地的師傅討教請益，尚感不足之時，只有鑽入圖書館與書店，吸取挖掘，以期實務與理論相結合，經多次的驗證與體察，對土木建築『不內行』的我來說，確實獲益良多，也逐漸的變成『不外行』了, 非但工程有所略 對家用水電之維修也略有所獲，因此，在工人難求的今日，在校可訓練技工友修護簡易技術，舉凡玻璃破損，燈管更換，龍頭漏水，便池不通．．．，均可由校內技工友完成而收即時又省經費之效，在家一般性水電維修，均可自行購買材料處理，方便異常，這些種種，只有真正『投入』工作之後者才能享有的。
每當暑假末了，我都會接到這樣的電話：『老師！校長要我兼代總務主任怎麼辦』( 註14) ？我總是這樣回答：『勇敢的接下來！接受挑戰，才能成長，有任何疑難，立即以電話連繫，隨時我們都支援你』。也就這樣，一位一位的接了，也都成長著，我也非常欣慰，到現在都未曾接到『出問題』的訊息。
在此，僅以過來人的立場提出以下的建議：
正在從事或即將接辦總務工作的同仁，營繕工程不要懼怕與排斥，只要很『投入』把它當一件事來辦，抱著學習的態度(有疑惑就問)，沒有辦不好的工作。但是，要記住，建築師才是法律上的監工，我們僅是因責任與使命感所驅而不能不投入的( 因為，任何瑕疵，大家都會怪罪我們
)，因此，工程進行中，發現任何缺失，不要直接與工人發生衝突，我們可責成建築師向承造廠商要求改進，否則依合約處理。
站在工作之外的我們，請給這些奮力流汗的『伙伴』多一點『肯定』，就算有一點小小的瑕疵，我們也應予以包容 (最好能給予善意的建議，以期更上一層樓) ，因為，每一位接辦的人都想要把它辦好，使自己在大家的面前可以抬頭挺胸，子孫不被嘲笑，您說是嗎？
五、附註
註 1：大樣：以顯示特別之細部構造者，其比例尺都在1:40以上(普通為1:100)
註 2：呆重即建物本身之總重量。
註 3：設計圖說：即設計藍圖與施工說明書等相關文件。
註 4：承載力：本文所指土質結構不同，其所承受壓力之大小，如岩磐堅硬可承重力，
泥濘之腐植土鬆軟，其所承受壓力則小，不宜建築，如無他選擇時，以改良土質為之。
註 5：流沙 地下某部為沙質，當建築施工開挖地下室或基礎工程時，因開挖部份無任何承載或覆蓋，周圍受『土壓』影響，使該沙質部份大量流動，致『地移』造成施工危險，嚴重者使鄰屋倒塌。
註 6：改良土質：因原有土質不良，必須清除，運來級配或其他土質較佳之客土，或混參卵石以增承載力。
註 7：漏漿：模板因破洞未補，灌漿時水泥沙漿由此破洞漏出，輕者影響灌漿強度，重者導致爆模而倒塌，危及建物與工地安全。
註 8：爆模：模板因破洞未補或支撐設置不良而傾倒，抑穿牆螺栓及調整螺栓固定不佳都可能導致灌漿時因水泥沙漿之重量或壓力使模板破裂倒塌，產生工地災變。
註 9：荷重：建物或模板所承受之重量，如鋼筋、水泥、沙石等都有相當之重量。
註10：斜撐(剪力撐)：支撐之斜度以與水平線成四十五至六十度之夾角，且兩斜撐間以不超過二十公尺為度。
註11：筏式基礎：由底板正交叉樑組成為整體的基礎形式，施工時先做底墊而底板再澆築樑，或底墊完成後，底板及樑一次完成，這種一次成形結構整體較佳，惟樑模板施工較複雜。
註12：箱形基礎：由底板、牆及頂蓋組成，施工時先做底板再澆牆再為頂蓋。
註13：勘驗 一般指建設局或工務局之專業人員為建物安全所作之查驗，但上級主管機關與審計機關亦有抽察工程品質之查驗。
註14：這些剛結業的師院生無處主任資格，所以用『兼代』，業務照樣要辦。
六、參考文獻
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82.01 14-29
七、附錄
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附錄一 工程開工報告書*
工程驗收會議記錄(格式)
工程驗收會議記錄
一．時間：民國 年 月 日 午 時 分
二．地點：
三．主席：
四．記錄：
五．出席人員：
六．列席人員：
七．主席報告：
八．設計人報告：
九．監造人( 或承辦人) 報告：
十．驗收經過：(記錄察驗項目與結果)
十一．應予改進事項：
十二．其他：隱密( 不可見部份 )由監造人負責。
十三．結論：( 擇一記錄)
(一)本工程無缺點，准予驗收。
(二)本工程缺點鋪份，應於ＸＸ天( 月 日 )內改善完竣，再予複驗。
十四．散會。
附錄二 工程驗收會議記錄(格式)_