預期成果

(一)、有助於提升國內情意教育研究風氣及水準。

(二)、有利於形成情意教育跨校性研究社群。

(三)、有益於豐富國內情意教育課程之教材內容。

(四)、彙集研究成果正式出版，以饗教育學術研究之需。