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我能為東華大學原住民民族學院做甚麼？*
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施正鋒 東華大學原住民民族學院院長 |
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我直接與原住民族研究的邂逅，是在1998年受邀寫了一篇〈國際潮流與原住民權利〉，發表於台北市政府原住民事務委員會主辦「台灣原住民民族權及人權學術研討會」，從此，開始有機會進入原住民族權利保障的領域。近年來，我陸續寫了有關原住民族主權、自治權、土地權、資源權、文化權等論文，也出版過《台灣原住民族政治與政策》，近日出版了《原住民族人權》。 家母是玉里人，親戚遍及花東縱谷，尤其是壽豐，而我小時候也在花蓮住過，因此，來到東華大學，有回娘家的感覺。我原本的生涯規劃是多寫幾本書，不用再被學術研討會的邀稿羈絆；不過，既然接受原住民民族學院院長一職，我會戮力從下面幾個方向著手。 對於學生來說，除了持續聘任學有專長的老師，我會一方面強化大學部畢業生參加國家考試，另一方面，我會鼓勵畢業生進入國內研究所、甚至於出國留學。對於後者，除了美澳紐加，我們可以思考中南美洲，除了說這些國家的原住民族權利保障有其特殊之處，也可配合我國邦交國的發展；當然，我們除了必須再爭取相關單位的留學名額，還要一分面強化學術交流（姊妹校），另一方面是訓練學生的語言能力，讓學生可以早日取得博士學位，回到東華任教。現在快進入2008年，如果順利的話，我們在2012年可以有自己的校友擔任民族學院的年輕教授。 對於同僚來說，我希望能做短中長期的規劃，協調院內同仁進行整合型的研究，以民族學院為中心，並邀請其他學術單位的同儕參與。我的想法是原住民族知識體系的建構，也就是說，要超越傳統將原住民族當作被觀察的客體的做法，以原住民族為主體，思考學術研究如何貢獻知識上的力量；因此，我們不只是要關心原住民族在政治、經濟、社會、文化上的權利保障，還要想辦法讓原住民族成為國家的主體。 我的具體做法是鼓勵年輕的同仁升等，因此，大家把這個計畫當作核心來進行研究；然後，以學術成果發表會的方式來進行學術交流，讓相關領域的前輩來認識我們的工作者；再來，經過適當的審查機制，我們可以發表在自己的一個《台灣原住民族研究季刊》；最後，我們會以東華大學原住民民族學院出版社的名義，全額、半額、或是定額補助同仁出版升等著作。 有關於與社會的接軌，我們應該有國家智庫的自我定位，也就是說，我們的系所要與原民會的相關單位密切聯繫，確實掌握政策走向的研議需求；我們甚至於要主導整個國家原住民族政策走向，在同仁的研究卓越之下，影響輿論對於原住民族的建構，讓政策制定者必須向民族學院請益。當然，為了從事研究領域的分工，我們有必要成立原住民族研究的協調，把相關系、所、或是中心結合起來。 我想，身為院長，無可旁貸的責任是擔任院方與校長、以及一級會議的橋樑，包括人事名額、經費分配、以及法規制定。我會向大家證明，原住民民族學院將是東華大學的一塊璞玉，經過學校、老師、以及學生的共同努力，會讓大家覺得驕傲。 * 《月眉書訊月刊 》，第138期，2008/4。 |