四大主軸
為使計畫能夠深耕，藝術學院將更新網頁原有的「藝托邦」專區，使之成為一活躍、凝聚師生理想與熱情的平台，並透過實際的課程與非課程活動促其得以永續。計畫規劃執行主軸有以下四個面向：
建構藝文與樂活主題圖書館
打造「藝托邦藝文空間」為本校與地方共榮共好的在地藝文生活基地，期與在地居民融合，提供一個優良的閱讀空間與藝文樂活課程，並 協助地區藝文觀光休閒資訊之集散與流通。希望民眾能於日常生活中將此空間當作是家中閱讀空間的延伸，更期盼於未來五至十年間成為東台灣地區推廣文化藝術樂活生活之重要據點與基地，用以延續本計畫之成果。
以藝術樂活串連聚落,推廣文化藝術樂活生活
本計畫將以藝術 串連聚落，整合在地藝文樂活資源，辦理特色主題活動，串接所 有散落於花蓮市舊鐵道文化商圈鄰近節約街、博愛街、新港街等 各式的商店，提供一個可遊、可居的體驗空間與文化藝術樂活生 活化的示範街區。
「移地教學」與「在地實習」
透過課程或教學專案之設計，促 使師生共同進入社區在地實踐，增進學生瞭解在地發展和當地文 化、產業內容與地方特色，創造課堂之外的第二個學習或實踐場 域，讓國立東華大學的藝文人才之培育與在地社會、產業發展有 更緊密的連結，培養地方所需的人才，發揮社會實踐傳承與創新 的價值。
辦理國際藝術創作駐村與延伸產學網絡
本計畫亦將延長與擴大 既有的連線與社群網絡，促進師生與國、內外當代藝術家實質交 流的機會，透過發展國際藝術家駐村，提升本校學生國際視野與 外語溝通能力，吸引國外藝術家與學生參與，提升東台灣的藝術 教育之國際知名度與影響力。此主軸將與上述之主軸二及主軸三 串接，邀請國際駐村藝術家參與課程教學與經驗傳承。
